Unterrichtsentwurf Der April Macht Was Er Will! Spielerischer Umgang Mit Teppichfliesen epub

Unterrichtsentwurf Der April Macht Was Er Will! Spielerischer Umgang Mit Teppichfliesen by Sandra Wochler

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Author: Sandra Wochler
Number of Pages: 28 pages
Published Date: 09 Jun 2009
Publisher: GRIN Verlag GmbH
Publication Country: Norderstedt, Germany
Language: German
ISBN: 9783640342471
File size: 31 Mb
File Name: Unterrichtsentwurf.Der.April.Macht.Was.Er.Will!.Spielerischer.Umgang.Mit.Teppichfliesen.pdf
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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Sport - Sportpadagogik, Didaktik, Note: Verbalbesprechung, viel Lob, kl, Staatliches Seminar fur Didaktik und Lehrerbildung (Grund- und Hauptschule) in Mannheim, Veranstaltung: Sportunterricht, Sportseminar, 4 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Kommentar des Mentors: "Das war die beste Sportstunde, die ich seit langem gesehen habe!" Motivierender, schoner Unterrichtseinstieg! Alle Schuler haben sich bewegt. Positive Unterrichtsatmosphare! Der "rote Faden" lauft durch die ganze Stunde! Kreative, gelungene Prasentationen der Schuler! Insgesamt eine "runde Stunde.," Abstract: Die Schuler sind in der Lage, sich mit Teppichfliesen vielseitig im Sportunterricht zu bewegen, indem sie mit ihnen verschiedene Bewegungen erfahren, ausprobieren, und uben (Gleiten, Rutschen, Gleichgewicht halten, ...), sich selbstandig mit dem Material auseinandersetzen und innerhalb einer Kleingruppe eigenstandige Bewegungsmoglichkeiten erfinden, zusammenstellen und prasentieren. Fachlich-Methodische Lernziele: Die Schuler bewegen sich auf zwei Teppichfliesen fort und halten dabei das Gleichgewicht. Die Schuler kombinieren zwei Aufgaben miteinander. Sie rutschen auf Teppichfliesen und sammeln dabei die Schneeballe" ein. Die Schuler werfen gezielt mit den Schneeballen" auf ein Ziel (kleiner Kasten). Die Schuler stimmen ihre Bewegungen aufeinander ab, indem sie sich zu zweit, zu viert, zu acht und als ganze Klasse auf Teppichfliesen bewegen. Die Schuler erarbeiten und prasentieren selbstandig erdachte und erprobte Ubungen. Die Schuler reagieren auf den Zuruf Tauwetter" und retten sich flink auf eine Eisscholle.

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